对话纪连海：一个历史学者的梦想与坚持

本期对话嘉宾：知名历史学者 《百家讲坛》主讲人 纪连海

 

 

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编辑 | 杨悦

 

 

主编 | 任慧

 

 

本期《梦之蓝M6+·致知100人》对话著名的历史学者，中国民生研究院特约研究员，《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海老师，为我们讲述他的、也是历史学者的时代故事。

 

15:48

 

2005年，纪连海第一次登上了《百家讲坛》的舞台，诙谐的讲课方式让他成为节目中最受欢迎的主讲人之一。

 

 

如今，短视频正在占领年轻人的时间高地，而纪连海也接受时代带给他的挑战，用更加年轻化的形式进行历史教学。

 

 

作为历史学者，纪连海亲身参与和见证了文化的传播，在适应快速发展的时代和追求教育梦想的同时，他也有着鲜明的使命感与责任感。

 

 

文化节目走向年轻化、多元化： “堵”不如“疏”

 

 

谈到转型去短视频平台做历史文化节目，纪连海回忆道，其实他也有一个接受的过程。起初，他也觉得难，现在这些平台只给你一分钟，就要把一个故事讲清楚。

 

 

“一分钟，二百八十字，能讲清楚一故事？”纪连海满腹狐疑。

 

 

但是他又意识到，如果自己放弃了，现在的孩子就会沉迷其他娱乐内容，如果自己努努力，孩子又能多学点历史。所以他认为这是社会给予他的挑战，自己要努力地去适应。

 

 

过去，人们担心孩子对电视上瘾，不让孩子接触电视，现在，人们又担心孩子对网络上瘾，不让孩子接触计算机。

 

 

但纪连海在《梦之蓝M6+·致知100人》中说，与其给孩子们设置障碍，不如找一个出口，同时让孩子接纳这个社会，教育说到底还是“堵”和“疏”的问题。

 

 

纪连海赞成适当的教育多元化，家长没有必要逼着孩子做自己不喜欢的事。路在脚下， 首先要走。路呢，或宽，或窄，碰壁的时候可以再回来。

 

 

当然，他也强调这种“多元化”是适当的。

 

 

坚守底线是历史学者不可偏废的原则

 

 

纪连海认为学历史最担心的就是人们总以为自己正确。

 

 

无论是历史学习还是历史教育，讲任何事都要凭证据，甚至有证据的情况下，也不一定代表着正确。对于同样一件事，仁者见仁智者见智。

 

 

从古至今，人们谈论历史时都不应该人云亦云。

 

 

而面对“为何在百家讲坛 ‘出圈’后还坚持一线历史教学”的问题，纪连海说：“你要是当过老师，你就会发现那是欲罢不能啊。”

 

 

教育才是一个学者最初的梦想与坚持。

 

 

谈到“出圈”，他认为其实出圈很容易，但真正去考察才会发现，衣不如新，人不如旧。抛弃自己的专业而选择另外一个完全陌生的环境，是扬长避短还是鼠目寸光，是值得每一个人去思考的问题。

 

 

通过《梦之蓝M6+·致知100人》，纪连海向历史学者们喊话，大家有责任守住底线，社会再发展，历史是不能忘却的。忘记过去，就意味着背叛。

 

 

从“元”溯“源”，传播中华文化

 

 

“如果要说哪个时代更好，我觉得还是现在这个时代最好。”纪连海感慨道。

 

 

回忆小时候的生活，那是一个粮食匮乏的时代。虽然是一伤心的往事，但纪连海认为那是时代需要，需要我们每个人付出。只有那样，中国才能研制出原子弹、氢弹、人造卫星，只有那样，我们才能够有一个安稳的今天。

 

 

站在今天回望过去， “我见证了共和国从贫穷到富裕，我为那个时代付出过。觉得一切都是值得的。所以，我真的相信未来会更好。”

 

 

谈到自己的未来，纪连海认为不论哪一个时代，都需要历史学者的存在。历史学者会继续地适应这个社会，适应这个快速发展的时代，适应这个多元发展的时代。同时，大家也要守住底线，更好地去传播中华文化。

 

 

对于中国文化的普及问题，即便过去了一千年、一万年，即便是在一个更加多元化的社会里，多元的“元”也存在，也需要历史帮助我们从“元”溯“源”。

 

 

以奔跑的姿态追逐梦想，既是一代历史学者推广中国文化的长久坚持，也是梦之蓝M6+对品质追求的不变精神。

 

 

更好的时代，值得更好的你。无论是懵懂迷茫、无知无畏，还是历经浮沉、半知天命，在不断变化的境遇之中，唯有守住初心，才能迎接更好的未来。